تلاش معلمان جوان جهادی برای آموزش حضوری دانشآموزان فاقد تجهیزات الکترونیک
تاریخ انتشار: ۱۹ اسفند ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۵۵۸۰۴۵
علی فلاحتکار روز پنجشنبه در آیین رونمایی از کتاب" نظام مسائل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری" افزود: آموزش این دانشآموزان در گام نخست فعالیت این جمعیت با همکاری بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان امام(ره) در۶ استان لرستان، چهارمحال و بختیاری، کهگیلویه و بویراحمد، آذربایجان شرقی، هرمزگان و گیلان در همه مقاطع تحصیلی اجرایی شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: این دانشآموزان در مدرسه ثبتنام کرده بودند اما به واسطه دسترسی نداشتن به شبکه شاد و امکانات آموزشی، شرایط حضور در کلاسهای آنلاین درس را نداشتند اما در قالب این طرح دانشآموزان در مدرسه در قالب گروههای ۶ تا ۱۰ نفره حاضر میشدند و معلمان جهادی و جوان، آموزش این دانشآموزان را به صورت حضوری انجام میدادند.
وی، با اشاره به اینکه جمعیت معلمان جوان از سال ۹۷ فعال شد، افزود: هماکنون ۹ هزار معلم جوان در این جمعیت فعالیت دارند.
فلاحتکار اظهار داشت: افزایش عدالت آموزشی از اهداف اجرای این طرح است و توانمندسازی معلمان، نقطه قوت فعالیتهای این جمعیت است و زمانی که مجموعه جهادی نتوانستد در مناطق محروم حاضر شوند، این معلمان در حوزه کیفیت بخشی کار کنند.
۵۲۰ راهکار برای رفع مشکلات آموزشی در چهارمحال و بختیاری شناسایی شده است
دبیر جمعیت معلمان جوان چهارمحال وبختیاری نیز در این آیین گفت: از سال گذشته در راستای ارتقای سطح آموزشی نظام آموزش و پرورش، با نظرخواهی از سه هزار معلم در استان ۵۲۰ راهکار در راستای رفع مشکلات آموزش و پرورش استان گردآوری و در قالب کتاب نظام مسائل آموزش و پرورش استان تهیه شده که این کتاب قابلیت توسعه به همه استانهای کشور را دارد.
احسان طاهری افزود: این کتاب با مطالعه اسناد بالادستی و توجه ویژه به بیانیه گام دوم انقلاب تهیه شده است.
پوشش تحصیلی مقطع ابتدایی در چهارمحال و بختیاری ۱۰۰ درصد است
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری نیز در این آیین با اشاره به پوشش ۹۹ درصدی مقطع پیش دبستانی و پوشش ۱۰۰ درصدی مقطع ابتدایی در استان گفت: به برکت نظام اسلامی شاخصهای آموزشی در استان به خصوص در مناطق محروم رشد چشمگیر داشته است.
محمد محمدی افزود: هماکنون محرومترین مناطق روستایی استان نیز کلاسهای درس پایه ابتدایی فعال شده است.
وی با اشاره بر اهمیت تهیه این کتاب در استان افزود: در راستای بهبود کیفیت آموزشی در مداس از همه ظرفیتها استفاده خواهد شد و این کتاب توسط کارشناسان اداره کل برای عملیاتی شدن در سطح مدارس مورد بررسی قرار خواهد گرفت و در شورای برنامهریزی استان نیز این کتاب معرفی خواهد شد.
به گزارش ایرنا، در سال تحصیلی جاری ۲۲۰ هزار دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی مشغول آموزش هستند.
برچسبها مدارس شهرکرد چهارمحال وبختیاریمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس شهرکرد چهارمحال وبختیاری مدارس شهرکرد چهارمحال وبختیاری چهارمحال و بختیاری آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۵۵۸۰۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید میتواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستانها و مراکز فنی حرفهای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر میخواهیم زنجیره ارزش در استانهای کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.
وی ادامه داد: تلاش میکنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهرهبردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم
کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستانهایی در جوار صنعت و کارخانههای صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستانهای خوبی در رشتههای متعدد کشاورزی داریم که میتواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.
معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامهای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقهای است.
کاظمی با اشاره به مشارکت استانداریها، اتاقهای صنایع و معادن و اتاقهای بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییسجمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاقهای اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستانها است.
معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استانها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزشهای فنی و حرفهای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقهای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استانها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کردهاند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استانها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.
وی با اذعان به اینکه در برخی از استانها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساختها در استان ها آماده شود.
کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستانها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفهای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیتهای هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.
کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.
کد خبر 6093377 علی قدمی